اخبار آرشیوی

به گزارش خبرنگار «نسیم»، غلامعلی حدادعادل عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و رئیس هیأت امنای کانون مدارس اسلامی، در نشست مدیران این کانون، به تشریح شرایط منطقه و ریشه‌های حوادث آن و نیز نقش آموزش و پرورش و "مدارس اسلامی" در تحولات جامعه و تربیت افراد پرداخت؛ مهمترین محورهای سخنان وی به این شرح است؛ - آنچه امروز توسط غربی‌ها در سوریه می‌گذرد، حاصل "تمدن خالی از دین" است؛ در واقع امروز "دین‌داری" از یک جهت آسانتر از 100 سال پیش است که برخی‌ها فکر می‌کردند تمدن غربی راه نجات انسان‌هاست. -غربی‌ها با پول نفت کشورهای اسلامی، عده‌ای مزدور را اجیر کرده‌اند تا کشوری را که در برابر اسرائیل مقاومت می‌کند، نابود کنند؛ از این قبیل قضایا، در جهان اسلام به اشکال گوناگون به چشم می‌خورد. -امروز با دیدن واقعیت‌هایی که در سوریه و دیگر نقاط جهان اسلام می‌گذرد، انسان‌ها راحت‌تر می‌فهمند که دین‌داری و تمدن آمیخته با دین راه نجات است، نه آنچه در غرب می‌گذرد. -این وظیفه مشترک خانواده و مدرسه است که دین‌داری و تربیت دینی را از دوران کودکی به بچه‌ها آموزش دهند؛ اگر تربیت دینی در دوران کودکی تمرین و نهادینه نشود، در بزرگسالی تحول بسیار سخت است. -کانون مدارس اسلامی و مدارس تابعه آن، نمونه بارزی از تمرین "تربیت دینی" در بین نسل نوجوان و جوان هستند. -با بررسی وضعیت امروز مدارس غیردولتی، مشاهده می‌کنیم که چهار نوع مدرسه غیردولتی داریم که هرکدام وضعیت خاص خود را دارند. -دسته‌ای از مدارس غیردولتی، فقط تجارت می‌کنند؛ این مدارس عمدتاً در شمال شهرها دایرند و با قشر مرفه جامعه سر و کار دارند تا فرزندان آنها را آماده ورود به دانشگاه یا اعزام به خارج کنند؛ این مدارس کاری ندارند که مشتری آنها چگونه آدمی است و برخورد آنها با دین هم خیلی کلی است. -دسته‌ای دیگر از مدارس "تاجر" نیستند، اما "مدارس سیاسی" به معنای مخالف وضع موجود هستند؛ این‌ها به دنبال تربیت سرباز برای مشی و مرام خودشان هستند تا پس از کسب قدرت سیاسی، از آنها استفاده کنند. -دسته‌ای دیگر از مدارس غیردولتی، مدارسی هستند که بچه‌ها را به شرط دوری از سیاست، "دین‌دار" تربیت می‌کنند و "دین جدا از سیاست" را خیلی خوب به بچه‌ها یاد می‌دهند. - دسته‌ای دیگر از مدارس غیردولتی مانند مدارس تابعه "کانون مدارس اسلامی" هستند که دین جدا از سیاست را دنبال نمی‌کنند و می‌خواهند، برای آینده این کشور و نظام سرباز تربیت کنند؛ باید این فرصت را قدر شناخت. -کانون مدارس اسلامی، یک انجمن غیردولتی است، نه ضد دولتی؛ می‌توانیم در آینده یک "مدرسه تربیت معلم" برای این مدارس تأسیس کنیم تا مأموریت تربیت مدرسان این مدارس را برعهده داشته باشد. -در آستانه تشکیل دولت جدید، همه منتظر معرفی کابینه جدید به مجلس و آماده همکاری هستیم؛ مخصوصاً اینکه نسبت به وزارتخانه‌های "آموزش و پرورش، علوم و فرهنگ و ارشاد اسلامی" حساس هستیم. -امیدوریم در دولت آینده، آموزش و پرورش باعث تحکیم پایه‌های نظام جمهوری اسلامی شود.